Langage 3-6 ans
Lire et écrire avec Montessori
La formation est actuellement close tandis qu'une nouvelle cohorte de stagiaires la suit. N'hésitez pas à vous inscrire au Terrier des Montessouricettes afin d'être prévenu des prochaines dates d'ouverture.
En cadeau avec l'inscription à cette formation, j'ai le plaisir d'offrir aux nouveaux stagiaires 2 mois d'abonnement à l'Accompagnement à la Parentalité et l'IEF Montessori.
Dans cet accompagnement vous trouverez des ressources sur la parentalité bien entendu mais également sur de nombreux thèmes comme l'art, la musique, l'histoire, l'astronomie, la nature ...
Mais, ce qui fait la plus grande force de cet accompagnement sont les séances de questions-réponses où nous pouvons échanger en direct et où je peux vous aider de manière individuelle. Ainsi, vous pourrez profiter pleinement de cette formation.
Ce qui est unique avec cette formation, c'est que vous allez suivre pas à pas la progression d'un enfant qui apprend réellement à lire et à écrire.
Toutes les présentations sont faites avec mon fils Stanislas qui alors qu'il était en cours d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Vous aurez donc un aperçu de la "vie réelle" quand on met en oeuvre la pédagogie Montessori.
C'est la seule formation en France, et à ma connaissance la seule au monde à proposer cela.
Après un module 0 qui reprend toutes les bases de la pédagogie Montessori générale pour les 3-6 ans, je vous présente dans le module 1 les fondements théoriques de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Dans le module 2, nous abordons la préparation de la main, de l'oreille et du vocabulaire.
Le module 3 est consacré aux débuts de l'écriture (car oui, dans la pédagogie Montessori, l'écriture précède la lecture, même si les deux sont étroitement liées) et le module 4 à la lecture du mot avec une introduction à l'orthographe.
Dans le module 5, nous nous lançons dans la lecture de la phrase avant de finir, dans le module 6, par les débuts de la grammaire.
Si votre enfant est en pleine période sensible du langage écrit, ou si vous pensez qu'il y sera bientôt, je vous encourage donc à nous rejoindre !
Mon fils en IEF depuis cette année (1ère non rentrée), lit tous ce qu'il lui passe devant les yeux depuis 2 semaines, des étiquettes de ses pulls en passant ...
En savoir plusMon fils en IEF depuis cette année (1ère non rentrée), lit tous ce qu'il lui passe devant les yeux depuis 2 semaines, des étiquettes de ses pulls en passant par les emballages et les panneaux. Il faut dire que je ne m'attendais pas à ce qu'à 3 ans et demi il se mette à lire XD. J'ai été prise de court. Nous devons cet état de fait à votre formation 3-6 ans, c'est à "cause" d'elle qu'il avance si vite ^^Mon fils commence également à tracer dans son plateau de fine semoule les majuscules cursives. Il les trouve très belles. Il a appris à les reconnaître très vite, ses yeux s'illuminent lorsque je les lui montre. Il est sensible au dessin, au beau et à la graphie même si pour le moment il n'a pas la dextérité pour bien les tracer. Les voir lui donne l'envie de le faire et je pense que l'envie l'aidera à travailler dessus avec plaisir. Merci pour cette formation.
Moins d'infosNotre petite Flore, 4 ans tout juste adore les activités que vous proposez dans votre formation, très demandeuse, elle est fière de son travail, formation ad...
En savoir plusNotre petite Flore, 4 ans tout juste adore les activités que vous proposez dans votre formation, très demandeuse, elle est fière de son travail, formation adaptée à tous et même aux novices comme moi :-) Votre formation va m'être très utile dans mon métier d'assistante maternelle, merci
Moins d'infosUne plate-forme de formation claire et complète, avec des vidéos inspirantes et des passages à l'action motivants Une progression logique Des thèmes intér...
En savoir plusUne plate-forme de formation claire et complète, avec des vidéos inspirantes et des passages à l'action motivants Une progression logique Des thèmes intéressants Une communauté Facebook dynamique et soutenante Un accompagnement fort utile pour nous-même pouvoir accompagner au mieux nos enfants !
Moins d'infosAnne-Laure offre un cadre et le fruit de son expérience. Une personne bienveillante, ouverte d'esprit qui accompagne sans diriger. Il n'est pas simple pour ...
En savoir plusAnne-Laure offre un cadre et le fruit de son expérience. Une personne bienveillante, ouverte d'esprit qui accompagne sans diriger. Il n'est pas simple pour tout le monde de s'organiser efficacement ni de trouver le courage de se lancer. Il y a parfois des moments de doute ou de découragement. Cette accompagnement me permet d'avoir à la fois des repères qui me rassurent et m'évitent l'éparpillement. Je trouve également l'esprit d'équipe, le partage d'expérience du groupe vraiment très dynamisant !
Moins d'infosVotre accès offert à l’Accompagnement
Biographie de Maria Montessori
Les périodes sensibles
L'art de la présentation
La progression générale en Montessori (0-24 ans)
La préparation de l'adulte et la normalisation de l'enfant
L'esprit absorbant
Le matériel scientifique
L'ambiance préparée
Historique des méthodes de lecture
Comment le cerveau lit-il ? L'apport des neurosciences
Méthode globale ou syllabique ?
Les recommandations des neurosciences
La progression Montessori en Langage
Bienvenue dans le module 2
LA PREPARATION DE LA MAIN
Les cabinets et le stylet
Explications sur le travail au stylet
Les dessins de formes
Explications pour les dessins de formes
Le poinçonnage
Explications sur le poinçonnage
LA PREPARATION DE L'OREILLE
Mon petit oeil voit
Explications pour Mon petit oeil voit
Si "Mon petit oeil voit" est trop avancé...
Les boîtes d'objets
Explications sur les boîtes d'objets phonétiques
Constituer ses boîtes d'objets
Jeux de rimes
Explications pour les jeux de rimes
L'ENRICHISSEMENT DU VOCABULAIRE
Les figurines et les images classifiées
La leçon en trois temps
Où trouver figurines et images classifiées ?
Les images séquentielles
Explications sur les images séquentielles
Où trouver des images séquentielles ?
La ferme
Explications sur la ferme
Les affiches et les livres
Quelques recommandations de livres et d'affiches
Téléchargements de ce module
Bienvenue dans le Module 3
Quel objectif à l'apprentissage de l'écriture ?
Les lettres rugueuses
Explications sur les lettres rugueuses
Quel alphabet choisir ?
Tutoriel pour les lettres rugueuses
Le grand alphabet mobile et les dictées muettes
Explications sur le grand alphabet mobile
Fichier et tutoriel Grand alphabet mobile
Explications sur les dictées muettes
La progression des dictées muettes
L'écriture spontanée
Le plateau de sable
Explications sur le plateau de sable
Les premiers digrammes
Explications sur les premiers digrammes
Le tri des lettres rugueuses
Explications sur le tri des lettres rugueuses
L'écriture sur ardoise
Ardoise ou non ?
L'écriture sur cahier
Explications sur les cahiers
Quel outil scripteur ?
Le petit alphabet mobile
Explications sur le petit alphabet mobile
Fichier Petit alphabet mobile
Téléchargements du module 3
Bienvenue dans le Module 4
La lecture du mot
Les boîtes d'objets phonétiques
Explications sur les boîtes d'objets phonétiques
Les billets
Explications sur les billets
Les dictées muettes en auto-correction
Explications complémentaires sur les dictées muettes
Les pochettes des graphèmes
Explications sur les pochettes des graphèmes
Fichiers des pochettes des graphèmes
Les maisons des phonèmes
Explications sur les maisons des phonèmes
Le tri des graphèmes
Explications sur le tri des graphèmes
La ferme avec les billets
Explications sur la ferme avec les billets
Les images classifiées et les nomenclatures après lecture
Explications complémentaires sur les nomenclatures
Le tri des syllabes ouvertes et fermées
Explications sur le tri des syllabes ouvertes et fermées
Le découpage en syllabes
Explications sur le découpage en syllabes
Les studias
Explications sur les studias
Invitations à l'écriture
Explications sur les invitations à lécriture
Fichiers à télécharger
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